Description du projet

LOJIQ – Les Offices jeunesse internationaux du Québec, en collaboration avec l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), souhaite soutenir la participation d’un·e stagiaire qui agira à titre d’assistant·e d’animation francophone au sein de l’Universidade Federal do Rio de Janeiro au Brésil. Ce stage se déroulera du 24 février au 22 août 2025, à raison de 30 heures par semaine. 

Milieu de stage
L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) créée il y a 60 ans, est aujourd’hui le 1er réseau universitaire au monde, regroupant plus de 1000 membres: universités, grandes écoles, et centres de recherche dans près de 120 pays. L’Université Fédérale de Rio de Janeiro (UFR) est l’une des plus anciennes et des plus prestigieuses universités du Brésil, fondée en 1920. Située à Rio de Janeiro, l’UFR est la plus grande institution d’enseignement supérieur publique du pays. L’UFR se distingue par sa diversité académique, offrant une large gamme de programmes dans le domaines des sciences humaines, des sciences exactes, de la sante et des arts.

Tâches à effectuer

Le ou la stagiaire d’animation francophone sera responsable de soutenir l’animation d’activités francophones au sein du Centre d’Employabilité Francophone (CEF) et le Campus Numérique Francophone (CNF) du Bureau National de l’AUF à Rio de Janeiro au Brésil. Il ou elle sera responsable des tâches suivantes :

1. Proposer, contribuer à la préparation et/ou animer des activités liées à l’utilité de la francophonie et au rayonnement de la francophonie, pour le CEF/CNF d’accueil et/ou en collaboration avec d’autres CEF/CNF des Amériques, notamment des activités hybrides ou en présence telles que :
– Activités culturelles en format d’ateliers, rencontres, groupes de conversation, expositions, expériences immersives ou jeux, projections de films
– Évènements, séminaires et conférences scientifiques
– Accompagnement d’étudiant·es dans la préparation et l’organisation d’activités en lien avec la francophonie
– Émission de radio régulière

2. Proposer, contribuer à la préparation et/ou animer des activités liées à l’employabilité francophone, pour le CEF/CNF d’accueil et/ou en collaboration avec d’autres CEF/CNF des Amériques, notamment des activités hybrides ou en présence autour de thèmes tels que :
– Conseil, information et tutorat pour l’insertion professionnelle : bilan de compétences, technique de recherche d’emploi et de stages, informations et conseils, coaching et tutorat, rencontres avec des employeurs, professionnels et/ou alumni, journée carrière, immersions professionnelles, aide à la mobilité et stages à l’international
– Formations complémentaires en compétences transversales (soft skills) : communication, culture générale, numérique et développement personnel
– Certifications professionnelles : appui à la préparation et passage de tests et certifications en TIC, gestion de projets ou tout autre domaine pertinent à l’université d’accueil
– Préincubation entrepreneuriale : créativité, études préalables, modèle économique et plan d’affaires
– Techniques de présentation de projets et découverte des sources de financement

3. Soutenir l’enseignement du français au sein du CEF/CNF de l’université d’accueil, notamment en assistant à l’animation d’activités/cours en français tels que :
– Cours, ateliers et toute autre activité pour les étudiant.e.s de français langue étrangère
– Toute activité contribuant au renforcement de compétences en français
– Sessions d’information, préparation ou tutorat pour la certification en français

4. Appuyer au rayonnement de la francophonie et à la diffusion des activités du CEF/CNF et développer des communications et des partenariats avec ses différents publics tels que :
– Les Étudiant·es qui sont les principaux bénéficiaires des services offerts par le CEF/CNF
– Les Enseignant·es qui seront amenées à animer ou à participer des activités du CEF/CNF
– Les Employeur·euses qui seront appelés à participer à la conception des programmes et à l’animation du CEF/CNF
– Les Acteur·rices de la Francophonie locale qui seront invités à animer ou à participer d’activités autour de l’utilité de la francophonie et de la culture francophone (associations, centres culturels, diplomates…)
– Les Entrepreneur·es qui ont réussi à lancer leur projet ou leur startup et qui peuvent être des sources d’inspiration pour les jeunes étudiant·es

5. Appuyer à l’organisation des activités susmentionnées par le biais de suivis logistiques, administratifs, relationnels et/ou en termes de communication

6. Collaborer avec un réseau de responsables, stagiaires volontaires au sein des autres CEF/CNF pour le développement et l’animation d’activités communes pour le renforcement de la dynamique de réseau et la mutualisation des actions

Profil du participant

Critères d’admissibilité
– Avoir entre 18 et 35 ans
– Posséder la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente au Canada
– Détenir une carte d’assurance maladie du Québec (RAMQ) valide
– Habiter au Québec
– Être un·e étudiant·e universitaire dans un programme pertinent et avoir terminé deux années d’études de baccalauréat ou avoir terminé ses études et être sans emploi ou sous-employé·e (occuper un emploi à temps partiel dans un domaine non lié à sa formation)

*Le nombre maximum de participations à des projets soutenus par LOJIQ est limité à deux (2).

Profil recherché
– Avoir récemment obtenu un diplôme universitaire de premier cycle en enseignement et sciences de l’éducation, lettres et langues, communications, sciences sociales, relations internationales, sciences de l’administration et gestion ou tout autre domaine pertinent
– Avoir récemment obtenu un diplôme universitaire de deuxième cycle dans un domaine pertinent
– Posséder une connaissance du Brésil sur le plan économique, historique, politique, institutionnel, social et culturel
– Être autonome, avoir de l’initiative et être polyvalent·e
– Avoir du tact et démontrer une aptitude aux relations interpersonnelles interculturelles
– Avoir une bonne connaissance des réseaux sociaux et des outils informatiques
– Capacité à travailler en équipe et à coordonner des activités
– Intérêt pour la francophonie et les dynamiques interculturelles
– Maîtriser le français et le portugais à l’écrit et à l’oral

LOJIQ souscrit au principe d’égalité et d’accessibilité et encourage les personnes issues des minorités visibles ou ethniques, les personnes en situation de handicap et les membres des communautés autochtones à soumettre leur candidature.

Appui offert

Soutien de LOJIQ et l’AUF
– Un montant forfaitaire de 950$ pour le transport aller-retour
– Une indemnité de 500$ par semaine

Soutien de l’AUF
– Un accompagnement et une supervision par l’équipe responsable

Autres conditions de participation 
– Les frais de séjour ainsi que tous les autres frais inhérents (passeport, taxes d’aéroport, frais pour les bagages, etc.) sont à ta charge
– Tu dois posséder un passeport valide au moins 6 mois après la date de retour prévue, ou t’engager à faire les démarches nécessaires pour remplir cette condition avant le départ
– Tu t’engages à voyager sans accompagnateur·rice

*Si ta candidature est retenue et afin de recevoir ton soutien financier, tu devras transmettre :
– Tes coordonnées bancaires
– Ton spécimen de chèque
– Ta preuve de mobilité
– Passeport OU carte de résidence permanente ET copie de la carte de la RAMQ

Ta candidature doit comprendre

– Ton curriculum vitae
– Une lettre de motivation décrivant ton intérêt pour le stage et pour le domaine de la francophonie en Amérique latine et/ou en contexte international

En savoir plus

Martin Delgado, Chargé de projets au programme mobilité étudiante, 418 644-2750 poste 327 ou au numéro sans frais 1 800 465-4255, mdelgado@lojiq.org