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Trois Québécoises engagées socialement ont participé à une formation sur l'éducation à la citoyenneté mondiale à Liège, en Wallonie Bruxelles.

LOJIQ, en collaboration avec l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), a soutenu la participation d'Eliot Bergeron a un stage étudiant à titre d’assistant de projets dans un centre francophone à l'Universidad Bernardo O'Higgins à Santiago au Chili.

LOJIQ et le Conseil des Arts de Montréal - CAM - permettent à 10 professionnel·les de la philanthropie culturelle d'aller se perfectionner à Toronto. Nous les avons rencontrés lors d'une réunion pré-départ.

Lydia De Lachevrotière revient de sa participation au Sommet des femmes qui s'est tenu en Nouvelle-Écosse le mois dernier dans le cadre du Congrès mondial acadien. Elle a eu l'opportunité de présenter son parcours de jeune entrepreneure. Au retour de son séjour en Acadie, elle nous accordé une entrevue.

Simon Lefebvre, chef cuisinier de 29 ans, a effectué des stages de perfectionnement en cuisine pendant 3 mois, au Japon. L'ancien étudiant de l'Institut de tourisme et d'hôtellerie du Québec a appris des techniques inspirantes, connu un environnement en cuisine complètement différent par rapport au Québec et réussi son immersion à l'étranger.

La comédienne montréalaise Zoé Boudou témoigne de l'interculturalité franco-québécoise telle qu'elle l'a vécue en produisant le festival Théâtre à la Durandière, en France.

Vincent Giangioppi revient d'Allemagne, où il a participé à l'EURO 2024, avec quelque 16 000 autres bénévoles. Pour cet amateur de soccer et étudiant à la maîtrise, le Championnat d'Europe de football lui a permis de vivre sa passion du soccer, domaine dans lequel il veut travailler plus tard.

La doctorante trifluvienne Isabelle Martineau-Crète revient d’un stage de recherche en France, à l’Université Toulouse Jean-Jaurès. De mai à juillet, l’étudiante en psychoéducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières s’est familiarisée avec IRaMuTeQ, un logiciel d’analyse du discours développé à Toulouse. La future professeure et psychologue clinicienne estime son stage en France nécessaire, voire essentiel. En effet, ses nouveaux acquis permettront une approche globale du stress scolaire chez les jeunes Québécois.

Émilie Martin, étudiante en techniques équines à l'Institut de techniques agroalimentaires du Québec, revient d'un stage en France. La sérénité qu'elle y a connue lui a permis de gagner en compétence et en autonomie.

Finissante en techniques de santé animale au CEGEP de Saint-Hyacinthe, Laurence Boucher a effectué un stage professionnel auprès des animaux sauvages en Thaïlande. Elle revient au Québec encore plus engagée à l'égard de la cause animale et résolue à s'investir davantage pour le mieux-être.